PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS MODEL RESEARCH BASED LEARNING TERINTEGRASI KEARIFAN LOKAL BATIK INCUNG

Abstract

Mata pelajaran fisika sangat erat hubungannya dengan fenomena alam maupun lingkungan sekitar dan sangat mudah kearifan lokal dijadikan sarana dalam pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini dilakukan yaitu memperoleh sebuah modul pembelajaran yang menerapkan sintaks research based learning mengintegrasikan kearifan lokal batik incung. Penelitian akan dilaksanakan di SMAN 2 Sungai Penuh. Penelitian ini menggunakan model pengembangan Plomp. Kegiatan pembelajaran untuk penelitian menggunakan kelas XI IPA 3 dan XI IPA 2. Penelitian dilaksanakan mengikuti fase pengembangan Plomp sehingga menghasilkan modul dengan penerapan model research based learning pada kategori valid dengan nilai rata-rata 0,73. Hasil praktikalitas didapat berdasarkan penyebaran angket respon peserta didik tentang modul diperoleh nilai rata-rata 80,26 yaitu kategori sangat praktis, sedangkan penyebaran angket respon guru untuk pengembangan modul diperoleh 97,22 berkategori sangat praktis. Hasil penelitian diakhir fase yaitu fase assessment phase telah mencapai kriteria efektif karena hasil penelitian menunjukkan data terhadap peningkatan kompetensi peserta didik baik kompetensi pengetahuan, sikap, maupun keterampilan.