THE RELATIONSHIP BETWEEN ENTREPRENEURIAL KNOWLEDGE AND ENTREPRENEURIAL INTEREST FOR CLASS XI MACHINING ENGINEERING STUDENTS AT SMK SEMEN PADANG
Abstract
The purpose of this study is to determine the extent to which class XI Machining Engineering students at SMK Semen Padang have an interest in entrepreneurship and entrepreneurial expertise. It is thought that having an understanding of entrepreneurship might have a significant role in influencing students' decisions to pursue careers in business after graduation. A quantitative approach using a survey methodology is the research method employed. The study's demographic and sample comprised 51 Mechanical Engineering class XI students. Information was gathered using surveys and objective assessments that gauged students' interest in and degree of entrepreneurial expertise. The findings demonstrated a strong and positive correlation between students' interest in entrepreneurship and their knowledge about it. The product moment correlation test is a component of hypothesis testing. The calculated sig value (2-tailed) 0.002 <0.005 with a significance level of 5% and falls into the medium group, according to the data analysis calculations. Therefore, it can be said that, in the 2023–2024 academic year, SMK Semen Padang's class XI machining engineering students' entrepreneurial knowledge and interest are positively correlated.
References
Ambiyar dkk. (2019). Kontribusi Kreatifitas dan Lingkungan Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Dasar Perancangan Teknik Mesin Pada Kelas X Teknik Pemesinan di SMK Negeri 2 Solok. Ranah Research: Journal of Multidisciplinary Research and Development, 1(3), 515-524. http://ranahresearch.com/index.php/R2J/article/view/86/80
Anjar Prasetyo. (2008). “Hubungan antara Pengetahuan Kewirausahaan, Praktik Industri dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua dengan Minat Berwirausaha pada Siswa Kelas XII SMK YPKK 1 Sleman”. UNY Yogyakarta.
Arikunto, S. (2016). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.
Rahim, B., Suparno, S., & Adri, J. A. J. (2018). Validitas Modul Pembelajaran Model Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Mata Kuliah Teori Teknik Fabrikasi. Jurnal Pendidikan Teknologi Kejuruan, 1(2), 31-38.
Dewi, S. K. S. (2017). Konsep dan pengembangan kewirausahaan di Indonesia. Deepublish.
Indriyani, I., & Subowo. (2019). Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Melalui Self-Efficacy. Economic Education Analysis Journal, 8(2), 470–484. https://doi.org/10.15294/eeaj.v8i2.31493.
Isma, T., Giatman, M., & Nazar, E. (2021). Studi Literature: Analisis Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK. Jurnal Pendidikan Dan Kewirausahaan, 9(1), 59-67. https://doi.org/10.47668/pkwu.v9i1.168
Nasution, M. F., & Panggabean, S. M. (2019). Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Pendapatan Orangtua Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XII Pemasaran Smk Negeri 7 Medan T.A 2018/2019. Niagawan, 8(1), 16. https://doi.org/10.24114/niaga.v8i1.12802.
Noviantoro, Galih, dan Rahmawati, Dian. (2015). Effect Of Entrepreneurship Knowledge, Entrepreneurial Motivation, and Family Environment for Interest In Entrepreneurship On Accounting Student of Economics Faculty of Yogyakarta State University. Economics Faculty of Yogyakarta State University 2015.
Pramiswari, Dewa, A,Y, dan Dharmadiaksa, I, B. (2017). Pengaruh E-commerce dan Penggunaan SIstem Informasi Akuntansi dalam Pengambilan Keputusan untuk Berwirausaha Studi Kasus Mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Udayana. https://ojs.unud.ac.id/index.php/Akuntansi/article/download/29797/19347
Rusdiana, A. (2013). Kewirausahaan Teori dan Praktik. Bandung Pustaka Setia.
Saputri, A, Pungkas. (2019). Pengaruh Lingkungan Keluarga, Pengetahuan Kewirausahaan, Ekspetasi Pendapatan Dan Motivasi Berwirausaha Terhadap Minat Berwirausaha. http://eprints.upnyk.ac.id/id/eprint/20230
Setiawan, D. (2016). Pengaruh Ekspetasi Pendapatan, Lingkungan Keluarga dan Pendidikan Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha.https://journal.student.uny.ac.id/profita/article/view/5990/0
Suryana. (2009). Kewirausahaan, Pedoman Praktis: Kiat dan Proses Menuju Sukses. Jakarta: Salemba Empat.
Sukardi. (2011). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Syahrum, & Salim. (2012). Metodologi penelitian Kualitatif. Citapustaka Media.
Trianawati, A., & Kuningan, U. (2020). Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Efikasi Diri Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK (Study Survey Pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Majalengka, SMK Negeri Palasah dan SMK Negeri 1 Kadipaten). Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi, 1(1), 33–40. https://doi.org/10.35829/econbank.v3i1.218
Waskito dkk. (2016). Kontribusi Minat Kerja dan Penguasaan Mata Pelajaran Produktif Terhadap Keberhasilan Praktek Kerja Industri Siswa Kelas XII Program Teknik Pemesinan di SMK Negeri 2 Solok. https://ejournal.unp.ac.id/students/index.php/ptmesin/article/viewFile/2435/1939
https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2023/06/14/indonesia-masuk-jajaran-negara-dengan-startup-terbanyak-dunia-berapa-jumlahnya. Di akses pada tanggal 15 Feb 2024.
https://www.bps.go.id/id/statistics-table/2/MTE3OSMy/tingkat-pengangguran-terbuka-berdasarkan-tingkat-pendidikan.html. Di akses pada tanggal 15 Feb 2024.
Submitted
Copyright (c) 2024 Jurnal Vokasi Mekanika
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
.svg_.png)
