INDEPENDENCE AND WORK DISCIPLINE OF CLASS XI STUDENTS OF SMK NEGERI 5 PADANG IN MACHINING PRACTICE STUDY PROGRAM S1 MECHANICAL ENGINEERING EDUCATION
Abstract
The Fourth Industrial Revolution presents difficulties that all countries must face head-on by using technology extensively in all aspects of daily life. Education is meant to provide students withithe knowledge they need toisucceed in various aspects of life. Answering the problems faced now, especially in the industrial field, SMK Negeri 5 padang plays a good role in shaping the characteriof students, in accordance with the vision of SMK Negeri 5 padang is to become an educational produce reliable human resources in the industrial era. Based on observations in machining practice research, it was found that space facilities, machining tools, and practice hours still need more attention to improve student skills. One example is the low level of student independence and discipline. This study aimsito examine the relationship between independence and discipline of grade XI students with machining practice at SMK Negeri 5 Padang. Based on the study, it was found significant relationship between independence and discipline in machining practice, as seen from the test results conducted during the study. A total of 33 xi gradeistudents of the Department ofpMechanical Engineering participated in the study in the January-June 2023/2024 academic year. The results showed a significant relationship between independence and discipline of class XI students at SMK N 5 . This is shownifrom the results of the correlation test with the value of r count> r table (0.567> 0.334) therefore the hypothesis in the study can be accepted.
References
Asrohah, H. (2024). Manajemen Mutu Pendidikan: Teori dan Implementasinya pada Satuan Pendidikan. Academia Publication.
Dewi, S. M., & Hidayat, T. (2024). Dimensi Pengembangan Kapasitas Sumber Daya Manusia dalam Menghadapi Era Digitalisasi di PT Bira Bumi Persada Cirebon. J-CEKI: Jurnal Cendekia Ilmiah, 3(2), 633–641.
Dito, S. B., & Pujiastuti, H. (2021). Dampak revolusi industri 4.0 pada sektor pendidikan: kajian literatur mengenai digital learning pada pendidikan dasar dan menengah. Jurnal Sains Dan Edukasi Sains, 4(2), 59–65.
Djunaidi, D., & Alfitri, A. (2022). Dilema industri padat modal dan tuntutan tenaga kerja lokal. JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia), 8(1), 29–40.
Ghozali, I. (2017). Model Persamaan Struktural Konsep Dan Aplikasi Program AMOS 24. Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Hafizah, H., & Ambiyar, A. (2021). Hubungan Konsep Diri dan Kepercayaan Diri Dengan Hasil Belajar Simulasi Komunikasi dan Digital Siswa. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(1), 49–55.
Mustaqfirin, muhammad R. (2022). Strategi Wakil Kepala Sekolah Bidang Sarana dan Prasarana dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran di SMK Darussalam Tahun Ajaran 2021/2022. Institut Agama Islam Darussalam Blokagung Banyuwangi.
Prasetyo, A. B. (2017). Kelayakan sarana prasarana pembelajaran pada kompetensi keahlian teknik pengelasan di SMK Negeri 2 Pengasih. Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Mesin, 5(5), 333–338.
Pristiwanti, D., Badariah, B., Hidayat, S., & Dewi, R. S. (2022). Pengertian Pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(6), 1707–1715.
Rau, D. W., Usoh, E. J., Sumual, S. D. M., & Tambingon, H. (2023). Implementasi Standar Akreditasi Nasional dan Kompetensi Lulusan dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah di Indonesia. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(2), 5499–5507.
Saputra, E. K., Erizon, N., Jasman, J., & Indrawan, E. (2021). Hubungan Penggunaan Aplikasi Rumah Belajar Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Gambar Teknik Jurusan Teknik Pemesinan Di Smk Negeri 2 Solok. Jurnal Vokasi Mekanika, 3(1), 45–51.
Savitri, A. (2019). Bonus Demografi 2030: menjawab tantangan serta peluang edukasi 4.0 dan revolusi bisnis 4.0. Penerbit Genesis.
Solong, H. A. (2020). Manajemen Pengembangan Sumber Daya Manusia Menunjang Kinerja Aparatur Berkualitas. Deepublish.
Sri Adiningsih, S. E. (2019). Transformasi ekonomi berbasis digital di Indonesia: lahirnya tren baru teknologi, bisnis, ekonomi, dan kebijakan di Indonesia. Gramedia Pustaka Utama.
Statistik, B. P. (2021). Tingkat Pengangguran Terbuka. Bps.Go.Id, 37.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Pendidikan. Alfabeta.
Suharsimi, A. (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.
Suparno, S., & Rahim, B. (2017). Pengaruh Pembelajaran Menggunakan Modul Terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Teknik Pemesinan Dan Fabrikasi Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang. Pakar Pendidikan, 15(2), 84–92.
Usman, H., & Akbar, P. S. (2020). Pengantar Statistika (Edisi Ketiga): Cara Mudah Memahami Statistika. Bumi Aksara.
Yuniarto, P. R. (2016). Masalah globalisasi di Indonesia: Antara kepentingan, kebijakan, dan tantangan. Jurnal Kajian Wilayah, 5(1), 67–95.
Submitted
Copyright (c) 2024 Jurnal Vokasi Mekanika
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
.svg_.png)
