PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA DIKLAT CNC KELAS XI SMK NEGERI 2 PAYAKUMBUH. Jurnal Vokasi Mekanika, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 10–16, 2021. DOI: 10.24036/vomek.v3i2.202. Disponível em: http://vomek.ppj.unp.ac.id/index.php/vomek/article/view/202. Acesso em: 22 jul. 2026.